“Het was precies wat ik nodig had. Ik zit in mijn laatste jaar en ben druk bezig met mijn schilderijenserie. Ik miste het speelse en het onverwachte”, vertelt Jesamine Totañes. In de workshop Master ‘Het conceptuele zelfportret’ of ‘Het schilderen van een zelfbeeld’ onder leiding van Tamara Muller startten de studenten met een schetsontwerp van een collage of object als referentiemateriaal voor het later te maken schilderij. “Het zelfportret is niet per se realistisch, het gaat om een zelfbeeld. Hoe kom je tot het maken van een beeld dat overeenkomt met het idee van ‘Het Zelf’”, aldus Tamara Muller.
Jesamine Toñanes (voor) en Jolanda Warners tijdens de workshop Master van Tamara Muller
“In het begin twijfelde ik of ik wel naar de workshop moest gaan, omdat ik eigenlijk aan mijn eindexamenwerk moet werken. Maar ik besloot toch te gaan, omdat ik voelde dat ik het nodig had. Ik kende Tamara’s werk via het Drents Museum en haar visie sprak me aan”, aldus Jesamine.
Ook Jolanda Warners was benieuwd naar de workshop: “Met werk van haar ouders Wout Muller en Clary Mastenbroek heb ik ooit kennis gemaakt en ben hiervan nog steeds onder de indruk. Van Tamara heb ik in Museum De Buitenplaats een expositie gezien en ook haar werk vond ik bijzonder”.
Leanne Kooistra heeft genoten van de workshop Master. “Het verhaal van Tamara over haar levensloop, carrière en werkwijze, waarbij ze ook eigen werk liet zien, was inspirerend. Vervolgens gingen we zelf aan de slag. De eerste dag heb ik materiaal verzameld en samengevoegd tot een klein soort collage. Daarna heb ik een houtskooltekening gemaakt en uiteindelijk een werk in olieverf omdat ik daar het liefst mee werk en nog veel in wil leren”.
Simone Dros en Hieke Barels en rechts Joland van der Helm en Tamara Muller
Het advies voor deze dagen was om uit je comfortzone te komen en anders te werken dan je gewend bent te doen. Dit prikkelde en stimuleerde Jolanda. “Ik had bedacht om in het kader van mijn thema ‘Geen mens is onmisbaar’ een 3-D werk uit te beelden met een tweetal kleine doosjes. Op het ene doosje een afbeelding van het huis van mijn moeder en aan de binnenkant van het andere doosje, in de 3-D opstelling, verbinding met mezelf te maken door een inrichting te creëren met bloemen, planten, boeken, een hond en aan de muur een lijstje met een tweetal zelfportretten”.
Jesamine: “Een zelfportret schilderen met behulp van een spiegel zorgt voor een directe verbinding tussen jou als schilder en jezelf als mens; een conceptueel zelfportret geeft juist meer ruimte voor spel en verbeelding. Op het eerste gezicht lijkt het werk dat ik gemaakt heb een vrolijke scène, maar het is eigenlijk een metafoor. Tamara daagde me uit om weer te spelen en buiten mijn grenzen te gaan. Met haar tips kon ik weer experimenteren. Soms heb je gewoon die duw nodig om nieuwe dingen te ontdekken.”
Werk van Jolanda Warners
Leanne Kooistra met ernaast haar eindwerk en rechts het schilderij van Jesamine Toñanes
Leanne was enthousiast over de manier van lesgeven: “Tamara is een erg fijne docent die goed kan afstemmen op de persoon en ze benadrukte dat het werk vooral eigen mocht zijn. Het was fijn me bij het maken van dit zelfportret even niet zozeer te richten op alle technische aspecten maar juist intuïtief keuzes te maken en lekker te schilderen. Niet alles ‘klopt’ daardoor maar ik heb me vooral gericht op contrast aanbrengen in uitgewerkte delen versus niet-uitgewerkte delen; niet alles dicht schilderen maar ook delen open laten”.
Jesamine heeft zeker geen spijt van haar deelname aan de workshop: “Eerst dacht ik dat het schilderij dat ik zou maken uiteindelijk weer met de voorkant naar de muur in mijn atelier zou staan en nooit meer gezien zou worden. Maar niet deze. Deze voelt anders. Hiermee kan ik nog spelen en misschien kan ik het zelfs toevoegen aan mijn serie. Ik ben echt blij dat ik deze drie dagen heb meegedaan!”
